Coordenadora Científica do Mestrado em Gestão do Potencial Humano e da Pós-Graduação em Gestão Escolar e de Gestão de Recursos Humanos. Concluiu o Pós-Doutoramento em Gestão, o Doutoramento em Psicologia, com especialização em Psicologia da Educação, tendo desenvolvido trabalho nas áreas da Psicologia da Educação, Psicologia das Organizações, Orientação Vocacional e Desenvolvimento da Carreira e Coaching Psicológico.

Consultora de diversas empresas e grupos empresariais e participação cívica e política. É autora da marca registada Coaching para Docentes®, uma abordagem inovadora que conjuga práticas de coaching com a realidade pedagógica, com impacto direto no desenvolvimento profissional de professores. 

Foi responsável pela coordenação de Gabinetes de Apoio ao Docente em agrupamentos escolares, promovendo ainda iniciativas de apoio à prática pedagógica e ao bem-estar docente.

Como formadora e consultora, tem ainda vasta experiência em instituições públicas e privadas empresariais e educativas, nas áreas de Liderança e Gestão, Avaliação de Desempenho, Trabalho em Equipa, Gestão de Conflitos, Formação Pedagógica Inicial e Contínua de Formadores, Diagnóstico, Concepção, Avaliação e Gestão da Formação, Motivação e Coaching de Equipas. Tem igualmente desenvolvido trabalho em Gestão de Recursos Humanos, Projetos de Liderança Educativa, Seleção e Recrutamento para o desenvolvimento da liderança estratégica, implementação do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, Coaching Educativo e Diferenciação Pedagógica em sala de aula.

Foi Investigadora no Centro de Psicologia da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, onde desenvolveu estudos sobre liderança, motivação e mudança organizacional. É também autora de instrumentos de avaliação psicométrica, nomeadamente escalas de perceção de liderança e de motivação no trabalho adaptadas à realidade portuguesa.

Finalmente, tem participado ativamente como autora e consultora da Porto Editora, oradora em congressos, conferências e publicações científicas nacionais e internacionais e com contributos relevantes nas áreas da liderança, coaching, mudança organizacional, educação e formação profissional