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ISG nas escolas do país com a Inspiring Future

ISG nas escolas do país com a Inspiring Future

8 Maio, 2023

Entrámos no mês de maio com várias visitas a escolas do país!

Em conjunto com o Inspiring Future, os alunos e alunas das Escolas Secundárias da Amadora, Fernando Namora, José Gomes Ferreira, Azambuja, Samora Correia, Augusto Cabrita e o Colégio Minerva tiveram a oportunidade de esclarecer todas as dúvidas e descobrir toda a nossa oferta formativa.

Continuamos a nossa viagem pelo país.

Queres saber qual é o nosso próximo destino?

Visita o calendário do programa em: https://www.isg.pt/inspiring-future/

Vem ter connosco!
O Futuro Começa Aqui!

ISG e Grupo Trivalor celebram protocolo de colaboração

ISG e Grupo Trivalor celebram protocolo de colaboração

8 Maio, 2023

O Instituto Superior de Gestão celebrou um protocolo de colaboração com o Grupo Trivalor e com a empresa B2B – empresa que procede à gestão dos recursos humanos de todas as empresas do Grupo.

O Grupo Trivalor é uma holding de capital 100% nacional que atua no segmento de Business & Facility Services e que detém 11 empresas a atuar em vários setores de atividade (ITAU – Instituto Técnico de Alimentação Humana, GERTAL – Companhia Geral de Restaurantes e Alimentação, A Temporária – Empresa de Trabalho Temporário, A Temporária Outsourcing, FEB – Cafés, IBERLIM – Higiene e Sustentabilidade Ambiental, Sinal Mais – Facility Services, SOGENAVE – Sociedade Geral de Abastecimentos a Navegação e Industria Hoteleira, Strong Charon, Soluções de Segurança, Serdial Vending, Ticket Restaurant de Portugal – Sociedade Emissora de Títulos-Refeição).

O Grupo Trivalor e as suas participadas fomentam, através desta parceria, na capitalização dos recursos humanos provenientes do Instituto Superior de Gestão que estejam interessados na realização de estágios profissionais e/ou na inserção no mercado de trabalho.No sentido de concretizar a colaboração, o Instituto Superior de Gestão, o Grupo Trivalor e a B2B reconhecem o interesse e a oportunidade de partilharem o seu conhecimento e recursos assim como a promoção de iniciativas conjuntas.

“Sustainability and student motivation: Does the campus Matter?”

“Sustainability and student motivation: Does the campus Matter?”

5 Maio, 2023

Partilhamos o mais recente artigo científico da Professora Doutora Mariana Marques, Provedora do Aluno e Assessora para a Internacionalização e Investigação do ISG, da Professora Doutora Lurdes Neves, Presidente do Conselho Geral do ISG e Coordenadora da Pós-Graduação em Gestão Escolar e da Eng.ª Ana Maia, Gestora de Qualidade do ISG, publicado pela SpringerLink.

“Sustainability and student motivation: Does the campus Matter?” é o título do artigo que pode consultar aqui.

O sono e a adolescência

O sono e a adolescência

5 Maio, 2023

Os adolescentes precisam de mais sono do que os adultos, cerca de 8 a 10 horas por dia, para o desenvolvimento físico e mental adequado.

No entanto, muitos adolescentes sofrem de privação crónica do sono, o que pode ter consequências negativas para a saúde e para o seu desempenho escolar. O sono é fundamental para a saúde e bem-estar de todos os indivíduos, mas é particularmente importante durante a adolescência, uma vez que o corpo está a passar por mudanças significativas o que tem consequências na duração suficiente de sono ou na falta de qualidade necessária para garantir um bom funcionamento durante o dia.

A privação do sono pode afetar a memória, a atenção, a tomada de decisão, o humor e a capacidade de aprendizagem. Adolescentes que não dormem o suficiente têm maior probabilidade de ter problemas de comportamento e baixo desempenho escolar. Além disso, a privação do sono pode aumentar o risco de obesidade, diabetes tipo 2 e depressão em adolescentes.

Existem várias razões pelas quais os adolescentes têm dificuldade em dormir o suficiente. Uma delas é a mudança nos padrões de sono que ocorre durante a adolescência, com o ritmo circadiano dos adolescentes se ajustando para que eles se sintam mais alertas à noite. Isso significa que os adolescentes tendem a dormir mais tarde e acordar mais tarde do que os adultos.

Além disso, muitos adolescentes estão sobrecarregados com atividades extracurriculares e atividades sociais, o que pode dificultar a obtenção de um sono adequado. A tecnologia também pode ser um fator, como o uso de telemóveis, tablets e computadores antes de dormir sendo associado à dificuldade em adormecer e a um sono de qualidade inferior e pouco profundo.

A psicologia da educação pode ajudar a abordar a privação crónica do sono entre adolescentes por meio da promoção de hábitos saudáveis de sono. Isso pode incluir educar os adolescentes sobre a importância do sono, promover um ambiente de sono tranquilo e escuro, estabelecer uma rotina regular de sono e desencorajar o uso de tecnologia antes de dormir.

Em suma, o sono adequado é essencial para a saúde e o desempenho dos adolescentes. A psicologia da educação pode desempenhar um papel importante em ajudar os adolescentes a desenvolver hábitos saudáveis de sono, que podem ter um impacto positivo nas suas vidas.

Professora Doutora Lurdes Neves, Presidente do Conselho Geral, Investigadora e Docente do ISG para o Link to Leaders