Cabo Verde Sociedade e Poder
Um estudo que nos permite aferir a visão da população Cabo Verdiana sobre as principais instituições e figuras políticas deste país.
Crónicas ISG
OE 2015 – “Salsichas e Impostos”
O governo consegue ainda uma outra proeza inédita – mais impostos e em simultâneo mais cortes – nos vencimentos da função pública, na educação, etc… e continua sem querer entender que os cortes devem ter por base uma redefinição de funções do estado e nunca cortes sem critério estratégico.
Mapa Síntese
Mapa Síntese de requerimento a bolsas de estudo do Ministério de Educação e Ciência
Projeto ‘Condomínio da Terra’
O CIGEST, centro de Investigação e Desenvolvimento do ISG | Business & Economics School é um dos parceiros científicos do Projeto ‘Condomínio da Terra’, promovido pela Quercus ANCN e que alega que os sistemas naturais da Terra, que nos unem a todos, são o Património Natural Intangível da Humanidade, logo devemos organizar esta interdependência o que requer uma alternativa ao “Mercado” ou “Estado”.
O Condomínio da Terra propõe assim que a 3ª via seja um sistema jurídico comum, com mecanismos de contabilidade, justo e reciproco que permite a ação coletiva. Nos passados dias 16 e 17 de Janeiro de 2013, realizou-se em Gaia o Congresso do Condomínio da Terra, onde estes temas foram amplamente discutidos por painéis de especialistas de nível internacional.
O programa ‘Biosfera’ da RTP esteve presente e fez uma reportagem especial sobre este congresso que pode ser visualizada aqui
Assinatura de Protocolo de Cooperação com a AFCEA
No passado dia 2 de Março, o protocolo de cooperação entre a ENSINUS, entidade titular do Instituto Superior de Gestão (ISG), e a AFCEA Portugal, foi assinado pelo Prof. Doutor Manuel Damásio, presidente do CA da Universidade Lusófona, pelo Prof. Carlos Vieira, administrador da ENSINUS, pelos Alm. Carlos Rodolfo e Gen. Miguel Rosas Leitão, respectivamente presidente e vice presidente da direção da AFCEA Portugal.
O protocolo entre a ENSINUS/ISG e a AFCEA Portugal tem por finalidade genérica a colaboração de docentes e especialistas, o intercâmbio de documentação pedagógica e informação cultural e a prossecução de projectos pedagógicos, profissionalizantes e de consultoria técnica que venham a ser considerados de interesse comum.
